在汉语学习的广阔天地中，多音字与特定词汇的读音常常成为学习者深入理解语言文化的关键门槛。“归省”一词，便是这样一个典例。其正确读音为 guī xǐng，而非望文生义误读的“guī shěng”。这个读音不仅是一个语言规范问题，更是一把开启传统文化深层意蕴的钥匙。
“省”字在此处读作“xǐng”，其核心含义是探望、问候，特指子女对父母的探望，承载着深厚的伦理情感。追溯其源，此音此义古已有之，如《论语》中“吾日三省吾身”的“省”便是反省、察看之意，与探望之义内在相通。将“归省”读作“guī xǐng”，精准地捕捉了词汇中蕴含的行动与情感双重回归：既是身体回到故乡家园的空间之旅，更是心灵向亲情孝道的精神溯洄。误读为“shěng”，则完全丢失了这层动态与情感色彩，仅留下一个静态的地理或行政概念，使得词汇丰富的文化内涵荡然无存。
在语文教育中，厘清“归省”的读音具有超越字词本身的深远意义。它是对语言精确性的基本训练。汉语音韵与语义紧密结合，一字多音往往区分着截然不同的词义与用法。掌握“归省”的正确读音，能帮助学生建立起音义对应的敏感度，避免在阅读古典文学作品，如《红楼梦》中元春归省等情节时产生理解偏差，也能在书写与口语表达中更加严谨规范。
更重要的是，通过这个词的讲解，可以自然引出一堂生动的传统文化课。“归省”背后，是中华民族绵延千年的孝亲伦理与乡土情怀。它描绘的不仅是游子归家的简单场景，更象征着对家族根源的认同、对长辈的感恩与敬爱。在古代，官员有“省亲”之假；在传统节日，归省更是重要的习俗。教授这个读音的过程，正是将“孝道”、“团圆”、“根脉”等核心文化观念，以具体可感的词汇形式植入学生心田的良机。这比单纯的说教更能触动心灵，让年轻一代在语言学习中自觉传承文化基因。
对于广大学习者而言，面对类似“归省”的词汇，应有探究其本源的精神。遇到多音字，勤查权威字典，了解其在不同语境下的分化；学习古典词汇，则需结合历史文化背景，体会其完整意境。例如，理解“归省”，不妨联想与之相关的诗句、故事，让冰冷的读音符号变得有温度、有画面。这种学习方式，能极大地丰富个人的语言库存，提升人文素养。
正确读准“归省”为“guī xǐng”，远非一件微不足道的琐事。它是语言学习严谨性的体现，更是通往传统文化殿堂的一扇小窗。在语文教学与个人修养中，我们应当珍视并深入挖掘这些承载着历史与情感的词汇，让正确的读音成为传承文明、滋养心灵的清泉。唯有准确理解并运用这些语言中的瑰宝，我们才能更好地与历史对话，让深厚的文化底蕴在当代社会中继续焕发生机。